PAS.gr Forum
Διάφορα => Ρε δεν ΠΑΣ καλα! => Μήνυμα ξεκίνησε από: pextempalla στις Κυρ 01 Δεκ 2019 00:58
-
Παρότι τους Κρητικούς δεν τους πολυσυμπαθώ, έχω να μπω μπράβο στο δάσκαλο.
Νομίζω ότι αυτή η εικόνα ήταν καλύτερη από τις ¨ξεβιδωμένες στην παρέλαση.
-
Παρότι τους Κρητικούς δεν τους πολυσυμπαθώ, έχω να μπω μπράβο στο δάσκαλο.
Νομίζω ότι αυτή η εικόνα ήταν καλύτερη από τις ¨ξεβιδωμένες¨ καριόλες στην παρέλαση.
Αφού ανοίγεις το τόπικ, βάλε πρώτα το βίντεο να το βλέπει και ο κόσμος και εφόσον τον θαυμάζεις τόσο πολύ, ψάξε να βρεις το δημοτικό σχολείο που δουλεύει και στείλε το παιδί σου σ' αυτόν να του δίνει στρατιωτικά παραγγέλματα!! και μπες κι εσύ στη γραμμή εθελοντικά, αφού σου αρέσει τόσο πολύ!
-
Πήραμε ένα ηλεκτρονικό μήνυμα από Κρητικό αναγνώστη μας, το οποίο αναφέρεται στην ανάρτηση που τιτλοφορούσαμε: Δάσκαλος στην Κρήτη, εφαρμόζει ναζιστικές μεθόδους "εκπαίδευσης" σε παιδάκια του δημοτικού σχολείου.
Μας γράφει αρκετά για το ποιόν και την δραστηριότητα του γυμναστή Παναγιώτη Μαρκογιαννάκη, ο οποίος τυγχάνει να εργάζεται σε δυο Δημοτικά Σχολεία στα Μάλλια και ταυτόχρονα να προσφέρει τις υπηρεσίες του, αμειβόμενος από την ιδιοκτησία τουριστικού ξενοδοχείου της περιοχής.
Μην έχοντας την δυνατότητα να διασταυρώσουμε την βασιμότητα κάποιων περιστατικών που μας περιγράφει ο επιστολογράφος μας, τα οποία εστιάζονται στην γενικότερη πολιτική συμπεριφορά αυτού του ατόμου, αρκούμαστε να παραθέσουμε κάποιες φωτογραφίες που μας στέλνει.
Απ' ότι μας λέει, ο αναγνώστης μας, τις είχε ανεβάσει ο ίδιος ο Π. Μαρκογιαννάκης στην προσωπική σελίδα που είχε στο facebook, την οποία έριξε, μετά το σάλο που δημιουργήθηκε με το τελευταίο "κατόρθωμά" του.
Υ.Γ: Δεν θεωρούμε ότι υπάρχει κάτι επικριτικό στις συγκεκριμένες φωτογραφίες. (Το αν ενοχλούν την αισθητική μας είναι κάτι το υποκειμενικό). Ο λόγος που τις αναρτούμε είναι για να προκαλέσουμε τον Μαρκογιαννάκη, να μας πει γιατί θεώρησε σκόπιμο να εξαφανίσει τον διαδικτυακό λογαριασμό του.
Μήπως σ' αυτόν έγραφε απόψεις που θα του δημιουργούσαν πρόβλημα, μετά την δημοσιότητα της συμπεριφοράς του, σαν "εκπαιδευτή, νεοσυλλέκτων φαντάρων" σε μικρούς μαθητές, όπως μας υπογραμμίζει ο αναγνώστης μας;
https://tsak-giorgis.blogspot.com/2019/11/blog-post_924.html?m=1
(https://i.postimg.cc/Gpf5DWrX/image002.jpg)
Καμάρωσέ τον!
-
Ήτανε τι ήτανε μαλακας μια ζωή ,κρίμα που δεν έγινε μαλακας με στολή....
-
Ρε moderators αν ειναι δυνατον. Μιλαμε για παιδακια.
-
Πολύ παιδαγωγικό να κάνεις τα παιδάκια στρατιώτες.Κάτσε να το προτείνουμε σε όσους ασχολούνται με το θέμα για να μπει σε ανάλογη επιστημονική βιβλιογραφία.Τέτοια γνώση δεν πρέπει να πάει χαμένη.
-
Ρε moderators αν ειναι δυνατον. Μιλαμε για παιδακια.
Το πρόβλημα είναι ότι κάποιοι ενήλικοι δεν καταλαβαίνουν ότι μιλάμε για παιδάκια.
Ήταν και ένας άλλος "παιδαγωγός" που έλεγε φτου σου αγόρι μου όταν χαιρετούσε ναζιστικά.Κλούβιο.
Αν και ενήλικοι δεν κατανοούν την σοβαρότητα να είσαι γονέας ή δάσκαλος.Γιατί όντως μιλάμε για παιδάκια.
-
Δυστυχώς το ποσοστό των ανθρώπων που διδάσκουν παιδιά και είναι από ακατάλληλοι έως επικίνδυνοι είναι τεράστιο σε αυτή τη χώρα.
Το να βάλεις παιδάκια να κάνουν αυτό το πράγμα είναι άρρωστο.
Προωθεί ένα μιλιταρισμό σε μια περιοχή που αν ζητήσεις από 5 μαθητές να σου ζωγραφίσουν κάτι θα φτάσουν στα χέρια σου 7 ζωγραφιές όπλων.
Αν αύριο κάποιο από αυτά τραβήξει όπλο ή μαχαίρι και λύσει τη διαφορά του όπως συνηθίζουν οι γιδογαμιαδες πρόγονοι του θα πέσει όλη η Ελλάδα από τα σύννεφα.
Το σχολείο δεν είναι στρατός. Τα παιδιά εκεί πάνε για να μορφωθούν και όχι για να πειθαρχηθουν.
Επειδή δάσκαλοι και καθηγητές είναι ανίκανοι στην πλειοψηφία τους να κρατήσουν το ενδιαφέρον του ακροατηρίου χρησιμοποιούν στρατιωτικές μεθόδους πειθαρχίας και εκφοβισμού. Κάνοντας το ήδη άθλιο εκπαιδευτικό μας σύστημα ακόμη πιο δυσκολοχωνευτο.
-
Οι φωτογραφίες αυτού του μαλακα είναι ενδεικτικές της παιδαγωγικής του άποψης....η πλάκα είναι ότι όσοι επικροτούν η πλεμπα να είναι στρατιωτάκια του χεριού τους,φροντίζουν να στέλνουν τα δικά τους παιδιά σε μοντεσοριανα σχολεία να μορφωθούν πληρώνοντας ακριβά μια άλλη παιδεία,που καμιά σχέση δεν έχει με το στρατό.....
-
Είσαστε σίγουροι ότι ο συγκεκριμένος διδάσκει μιλιταριστικά στο σχολείο του; Αν ναι, τότε ορθώς κατακρίνετε.
Ειδεμή εγώ βλέπω στην συγκεκριμένη περίπτωση έναν δάσκαλο που θέλει να εμφυσήσει στα παιδιά σεβασμό σε αυτούς που πολέμησαν για την ελευθερία μας.
Αν πάλι έχετε αντιρρήσεις, τότε επίσης να μη βάζετε τα παιδιά σας σε παρελάσεις και να διαμαρτυρηθείτε στα σχολεία που συμμετέχουν σε μαθητικές παρελάσεις.
-
Είσαστε σίγουροι ότι ο συγκεκριμένος διδάσκει μιλιταριστικά στο σχολείο του; Αν ναι, τότε ορθώς κατακρίνετε.
Ειδεμή εγώ βλέπω στην συγκεκριμένη περίπτωση έναν δάσκαλο που θέλει να εμφυσήσει στα παιδιά σεβασμό σε αυτούς που πολέμησαν για την ελευθερία μας.
Αν πάλι έχετε αντιρρήσεις, τότε επίσης να μη βάζετε τα παιδιά σας σε παρελάσεις και να διαμαρτυρηθείτε στα σχολεία που συμμετέχουν σε μαθητικές παρελάσεις.
είμαι σίγουρος ότι είδες κ τις φωτογραφίες του χαχαλομαγκα,κ ειλικρινά σε ρωτάω αν πιστεύεις ότι προσπαθεί να εμφυσήσει σεβασμό στους νεκρούς στρατιώτες (από τη δική του οπτική) στα παιδιά....τα παραγγέλματα που δίνει, δεν σου φέρνουν κατά νου κάτι από "εγερθητω" ενός άλλου χαχαλομαγκα με ότι αυτό συνεπάγεται;.....
-
Είσαστε σίγουροι ότι ο συγκεκριμένος διδάσκει μιλιταριστικά στο σχολείο του; Αν ναι, τότε ορθώς κατακρίνετε.
Ειδεμή εγώ βλέπω στην συγκεκριμένη περίπτωση έναν δάσκαλο που θέλει να εμφυσήσει στα παιδιά σεβασμό σε αυτούς που πολέμησαν για την ελευθερία μας.
Αν πάλι έχετε αντιρρήσεις, τότε επίσης να μη βάζετε τα παιδιά σας σε παρελάσεις και να διαμαρτυρηθείτε στα σχολεία που συμμετέχουν σε μαθητικές παρελάσεις.
Στρατιωτικα παραγγελματα ρε φιλε? Πας καλα?
Το ιδιο ειναι να αφησει ενα παιδακι ενα λουλουδι ας πουμε ως φορο τιμης με το να εκτελει προσοχη-ημιαναπαυση και λοιπες αηδιες σε ηλικια 8-9 χρονων?
-
Είσαστε σίγουροι ότι ο συγκεκριμένος διδάσκει μιλιταριστικά στο σχολείο του; Αν ναι, τότε ορθώς κατακρίνετε.
Ειδεμή εγώ βλέπω στην συγκεκριμένη περίπτωση έναν δάσκαλο που θέλει να εμφυσήσει στα παιδιά σεβασμό σε αυτούς που πολέμησαν για την ελευθερία μας.
Αν πάλι έχετε αντιρρήσεις, τότε επίσης να μη βάζετε τα παιδιά σας σε παρελάσεις και να διαμαρτυρηθείτε στα σχολεία που συμμετέχουν σε μαθητικές παρελάσεις.
είμαι σίγουρος ότι είδες κ τις φωτογραφίες του χαχαλομαγκα,κ ειλικρινά σε ρωτάω αν πιστεύεις ότι προσπαθεί να εμφυσήσει σεβασμό στους νεκρούς στρατιώτες (από τη δική του οπτική) στα παιδιά....τα παραγγέλματα που δίνει, δεν σου φέρνουν κατά νου κάτι από "εγερθητω" ενός άλλου χαχαλομαγκα με ότι αυτό συνεπάγεται;.....
Η προσωπική του ζωή είναι κατακριτέα αφού είναι εκπαιδευτικός. Με τη σειρά μου ειλικρινά σε ρωτάω, κατακρίνεις την πράξη (που δείχνει το βίντεο) ή τον εκπαιδευτικό;
Στρατιωτικά παραγγέλματα δεν κάνατε ποτέ στο σχολείο; Ανάπαυση-προσοχή; Παρελάσεις;
-
Είσαστε σίγουροι ότι ο συγκεκριμένος διδάσκει μιλιταριστικά στο σχολείο του; Αν ναι, τότε ορθώς κατακρίνετε.
Ειδεμή εγώ βλέπω στην συγκεκριμένη περίπτωση έναν δάσκαλο που θέλει να εμφυσήσει στα παιδιά σεβασμό σε αυτούς που πολέμησαν για την ελευθερία μας.
Αν πάλι έχετε αντιρρήσεις, τότε επίσης να μη βάζετε τα παιδιά σας σε παρελάσεις και να διαμαρτυρηθείτε στα σχολεία που συμμετέχουν σε μαθητικές παρελάσεις.
είμαι σίγουρος ότι είδες κ τις φωτογραφίες του χαχαλομαγκα,κ ειλικρινά σε ρωτάω αν πιστεύεις ότι προσπαθεί να εμφυσήσει σεβασμό στους νεκρούς στρατιώτες (από τη δική του οπτική) στα παιδιά....τα παραγγέλματα που δίνει, δεν σου φέρνουν κατά νου κάτι από "εγερθητω" ενός άλλου χαχαλομαγκα με ότι αυτό συνεπάγεται;.....
Η προσωπική του ζωή είναι κατακριτέα αφού είναι εκπαιδευτικός. Με τη σειρά μου ειλικρινά σε ρωτάω, κατακρίνεις την πράξη (που δείχνει το βίντεο) ή τον εκπαιδευτικό;
Στρατιωτικά παραγγέλματα δεν κάνατε ποτέ στο σχολείο; Ανάπαυση-προσοχή; Παρελάσεις;
κατακρίνω το ήθος,το ύφος,τη πρόθεση του (φανερή κ υποβόσκουσα),το εξουσιαστικό του βιτσιο κ τη "παιδαγωγική" του οπτική....τα παραγγέλματα,προσοχη-αναπαυση του σχολείου που εσύ θυμάσαι έχουν σχέση με αυτά που βλέπεις στο βίντεο;;;;
-
Είσαστε σίγουροι ότι ο συγκεκριμένος διδάσκει μιλιταριστικά στο σχολείο του; Αν ναι, τότε ορθώς κατακρίνετε.
Ειδεμή εγώ βλέπω στην συγκεκριμένη περίπτωση έναν δάσκαλο που θέλει να εμφυσήσει στα παιδιά σεβασμό σε αυτούς που πολέμησαν για την ελευθερία μας.
Αν πάλι έχετε αντιρρήσεις, τότε επίσης να μη βάζετε τα παιδιά σας σε παρελάσεις και να διαμαρτυρηθείτε στα σχολεία που συμμετέχουν σε μαθητικές παρελάσεις.
είμαι σίγουρος ότι είδες κ τις φωτογραφίες του χαχαλομαγκα,κ ειλικρινά σε ρωτάω αν πιστεύεις ότι προσπαθεί να εμφυσήσει σεβασμό στους νεκρούς στρατιώτες (από τη δική του οπτική) στα παιδιά....τα παραγγέλματα που δίνει, δεν σου φέρνουν κατά νου κάτι από "εγερθητω" ενός άλλου χαχαλομαγκα με ότι αυτό συνεπάγεται;.....
Η προσωπική του ζωή είναι κατακριτέα αφού είναι εκπαιδευτικός. Με τη σειρά μου ειλικρινά σε ρωτάω, κατακρίνεις την πράξη (που δείχνει το βίντεο) ή τον εκπαιδευτικό;
Στρατιωτικά παραγγέλματα δεν κάνατε ποτέ στο σχολείο; Ανάπαυση-προσοχή; Παρελάσεις;
κατακρίνω το ήθος,το ύφος,τη πρόθεση του (φανερή κ υποβόσκουσα),το εξουσιαστικό του βιτσιο κ τη "παιδαγωγική" του οπτική....τα παραγγέλματα,προσοχη-αναπαυση του σχολείου που εσύ θυμάσαι έχουν σχέση με αυτά που βλέπεις στο βίντεο;;;;
Σωστά δεν έχουν σχέση: οι παρελάσεις γίνονταν κάτω από μουσική στρατιωτικών εμβατηρίων μπροστά σε πολιτικούς και όχι μπροστά σε μνημείο. Άσε που έλειπε και η σφυρίχτρα...
-
Όσο ο οικογενειάρχης συνεχίζει να απεμπολεί τον πολιτισμό κ' τον αυτοσεβασμό του...
όσο εκμηδενίζει το κριτήριο της αισθητικής κ' το αισθητήριο της αντιληπτικής του εγρήγορσης...
τον συσχετισμό με την υγειή συμπεριφορά του πολιτισμένου ανθρώπου...
τόσο πιό άνετα κ' πιό εύκολα, με την δική του μάλιστα άδεια είτε ελλείψει αντίδρασης, είτε με την επιβράβευση τέτοιων αδιανόητων εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών...
ανεκδιήγητοι τύποι σαν κ' αυτόν, θα αλωνίζουν την καθημερινότητα του παιδιού του, θα αλώνουν την υγειή του συνείδηση, θα κακοποιούν τον ευαίσθητο ψυχισμό του κ' θα εγκαθιστούν την αναπαραγωγή εξουσιαστικής συμπεριφοράς κ' κακοποιητικής αλληλεπίδρασης των παιδιών μεταξύ τους ως πρότυπο.
Συμπεριφορές που θα τις κουβαλάει σε όλη του την ζωή, θα τις μεταφέρει στην κοινωνία, θα τις αναπαράγει σε κάθε είδους σχέση στο δικό του μέλλον ξεπατικώνοντας αναλόγως με την περίσταση την επιβραβευμένη συμπεριφορά του "ηγέτη" δασκάλου του...
Στην πραγματικότητα όμως, θα βρίσκεται εσαεί σε μία υποσυνείδητη κ' νοσηρή πλέον διαδικασία να ξεμπουκώσει την αδιαφορία ή την συναίνεση των γονιών του για την κακοποίηση της δικής του προσωπικότητας όταν ο ίδιος δεν ήταν εις θέσιν να υπερασπιστεί τον εαυτό του από τον φασιστοειδή δάσκαλό του!
... που με πρόσχημα τον σεβασμό στους ήρωες της πατρίδας, υποχρεώνει ανυπεράσπιστα πλάσματα σε καταναγκαστική υποταγή προς το άθλιο "πρόσωπό" του...
-
Η προσωπική του ζωή με αφήνει παγερά αδιάφορο.
Ας κάνει ότι όργια θέλει, ας κάνει στρατιωτικά γυμνάσια αυτος ή τα παιδιά του δεν με αφορά καθόλου.
Στο παιδί μου όμως και στα υπόλοιπα παιδιά είναι υποχρεωμένος να συμπεριφέρεται όπως λέει ο νόμος.
Διορίστηκε με συγκεκριμένες αρμοδιότητες. Οφείλει να περιοριστεί σε αυτές.
Η δουλειά των δασκαλων-καθηγητων είναι να διδάξουν την προκαθορισμένη από το υπουργείο Παιδείας διδακτέα ύλη στους μαθητές, να φροντίζουν για την ασφάλεια τους εντός του σχολείου και στις εκδρομές όταν αυτοί αποφασίζουν να συνοδέψουν τα παιδιά.
Όλα τα υπόλοιπα ας τα κρατήσουν για τα δικά τους τα παιδια. Είτε αφορά θέματα πατριωτισμού, είτε θρησκείας είτε οτιδήποτε άλλο.
-
Η προσωπική του ζωή με αφήνει παγερά αδιάφορο.
Ας κάνει ότι όργια θέλει, ας κάνει στρατιωτικά γυμνάσια αυτος ή τα παιδιά του δεν με αφορά καθόλου.
Στο παιδί μου όμως και στα υπόλοιπα παιδιά είναι υποχρεωμένος να συμπεριφέρεται όπως λέει ο νόμος.
Διορίστηκε με συγκεκριμένες αρμοδιότητες. Οφείλει να περιοριστεί σε αυτές.
Η δουλειά των δασκαλων-καθηγητων είναι να διδάξουν την προκαθορισμένη από το υπουργείο Παιδείας διδακτέα ύλη στους μαθητές, να φροντίζουν για την ασφάλεια τους εντός του σχολείου και στις εκδρομές όταν αυτοί αποφασίζουν να συνοδέψουν τα παιδιά.
Όλα τα υπόλοιπα ας τα κρατήσουν για τα δικά τους τα παιδια. Είτε αφορά θέματα πατριωτισμού, είτε θρησκείας είτε οτιδήποτε άλλο.
Σε παραπέμπω στον νόμο που εγκάλεσες που αφορά μέρος της 'διδακτέας ύλης': http://users.sch.gr/ragian/fis_agogi_nomoi.htm
και ειδικότερα στην εξής παράγραφο:
Έχοντας υπόψη το Ν. 1566/85
Ορίζουμε τον τρόπο σύνθεσης των τμημάτων της σπουδάζουσας και μαθητιώσας νεολαίας κατά τις παρελάσεις στις Εθνικές επετείους και τον τρόπο επιλογής σημαιοφόρου και παραστατών στα σχολεία της Β/βάθμιας Εκπ/σης ως εξής:
α) Τα τμήματα παρέλασης της Ιδιωτικής και Δημόσιας Β/βάθμιας Εκπ/σης καθώς και της Δημόσιας Γ/βάθμιας Εκπ/σης θα συγκροτούνται κατά ενιαίο τρόπο σε τετράδες (4x8=32 μαθητές-τριες) θα συμμετέχουν επιπλέον 1 σημαιοφόρος με 5 παραστάτες καθώς επίσης και διμοιρίτες επικεφαλής των τμημάτων (αγόρια - κορίτσια).
β) Οι μαθητές ή σπουδαστές που θα μετέχουν στα τμήματα της παρέλασης θα επιλέγονται από τους οικείους καθηγητές Φυσικής Αγωγής από εκείνους τους μαθητές που έχουν άρτια εμφάνιση, παράστημα και ήθος. Τα άτομα με ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ) θα συμμετέχουν εφόσον το επιθυμούν τα ίδια και οι γονείς τους και με σύμφωνη γνώμη του συλλόγου διδασκόντων.
γ) Η προετοιμασία επιλογής, των μαθητών για τη συγκρότηση των τμημάτων, θα αρχίζει, με ευθύνη των καθηγητών Φυσικής Αγωγής τουλάχιστον ένα μήνα πριν από κάθε παρέλαση. Θα αφιερώνεται χρόνος (1Ο'-12') για την εκμάθηση ανάλογων ασκήσεων (βηματισμός, κίνηση χεριών κ.λ,π.) κατά την ώρα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. Για την άρτια και άψογη συνεργασία των Δ/ντων των σχολείων με τους καθηγητές Φυσικής Αγωγής, θα πραγματοποιούνται δύο τουλάχιστον δοκιμαστικές παρελάσεις στον χώρο του σχολείου με τα επιλεγμένα τμήματα παρουσία και δεύτερου Εκπ/κου ανεξάρτητα ειδικότητας. Κάθε σχολείο συμμετέχει με δύο τμήματα (αγόρια - κορίτσια) όπου τα σχολεία στο Δήμο ή στην πόλη είναι περισσότερα από δέκα και από δύο (2) μέχρι τέσσερα (4) τμήματα (2αγόρια - 2κορίτσια) όταν τα σχολεία είναι λιγότερα.
δ) Τα σχολεία Ιδιωτικής και Δημόσιας Β/βάθμιας Εκπ/σης συμμετέχουν υποχρεωτικά στις παρελάσεις με το σύμβολο του Ελληνικού Έθνους. Τα τμήματα των σχολείων κατά. την παρέλαση θα παρουσιάζουν, ένα ομοιόμορφο σύνολο και η εμφάνιση θα είναι αυτή που θα αρμόζει σε μαθητές - τριες.
Οι επικεφαλείς των τμημάτων καθηγητές Φυσικής Αγωγής, οφείλουν να ακολουθούν τα τμήματα τους από το αριστερό μέρος σε όλη τη διαδρομή της παρέλασης.
Επειδή η παρέλαση γίνεται για ανάμνηση αλλά και για να τιμηθούν πρόσωπα και γεγονότα μια ορισμένης χρονικής περιόδου που έχει αξία για μας σήμερα θα πρέπει η ποιότητα αυτής της εκδήλωσης να είναι η υψηλότερη.
Τώρα αυτό ήταν εκτός ύλης, συμφωνώ. Αλλά τι διαφορετικό έχει από την προετοιμασία παρέλασης εκτός του ότι ήταν εκτός τόπου και χρόνου;
-
Το παράξενο είναι ότι τα παιδάκια για κάποιο λόγο κάθονται σούζα παρολο που είναι μικρά... Και εμένα έτσι ήταν ο γυμναστής στο σχολείο αλλά οι μισοί τουλάχιστον τον έγραφαν στα π@π@@@@ τους και ήμασταν και μεγαλύτεροι... :P
-
Το ότι ήταν εκτός τόπου και χρόνου αρκεί.
Θα μπορούσε να μαζέψει τα παιδιά γύρω από το μνημείο, να τους πει 5 πράγματα, να αφήσουν ένα λουλούδι ή κάτι τέτοιο και να αποχωρήσουν.